相约七夕，浪漫蓝桥 　　 　　她在七夕邀我 　　去蓝桥浪漫 　　我的心被约走 　　飞向魂牵梦绕的地方 　　 　　带着一腔的思念 　　载上一往的情深 　　我又踏进熟悉的土地 　　沉浸在她的温柔之乡 　　 　　天蓝的透亮 　　云飘的安闲 　　林子沉凝了浮躁 　　流水洁净了尘嚣 　　 　　俊秀的山峰 　　凸现着坚毅的挺拔 　　朴素的野花 　　雕饰着情趣的淡雅 　　俏丽的身姿 　　愈加盈盈的丰腴 　　宁静的素颜 　　显露出几分饱满 　　 　　菜香的诱惑 　　绊住客人的脚步 　　甘美的清泉 　　清爽了焦渴的肺腑 　　世代的传说 　　承载着孝德古训 　　纯朴的民风 　　豪放了大山的热情 　　遗存的历史 　　遇上高速的文明 　　悠远的古道 　　不再永久的寂寥 　　 　　和她蓝桥相会 　　与她亭台偎依 　　听她强劲的律动 　　嗅她沁脾的芳菲 　　她楚楚动人 　　同她举杯而醉 　　她风情万种 　　为她的舞姿痴迷 　　相约七夕 　　弥合了情殇 　　王母无情的银簪 　　又划疼了我们的心肠 　　 十分钟，是给她的 还是走情感路线——《归去来兮辞并序》教学谈 《归去来兮辞并序》“双美”结构探析 武汉教学《周亚夫军细柳》课堂实录 好久不见，这个美丽的世界 指标量化是对教育的戕害——读傅国涌的《教育是什么》 古代文化常识释疑 望”“见”诗心——我教《饮酒》《春望》 古代抒情散文单元教学简谈 我这样教学《周亚夫军细柳》 《走一步，再走一步》教学实录（2015年） 语文教师，应是写作者 三天不练手脑生——写在考评课之后 我越来越觉得读书不够 《管仲列传》课堂实录